李弘祺教授：大学管理还须无为而治

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导读：
   作为著名的历史学者李弘祺对传统教育有着深厚的感情，面对目前从教育理念到教育模式都日趋西方化的高等教育形势，有些人也许认为李弘祺会有些 “失落”，但事实却并非如此。

大学不必背负过重的传统压力 　　

  近几年，随着高等教育全球化以及中西高等教育交流的日益频繁，呼吁大学加强传统文化教育的声音常常在国内不同场合响起。对于这样的呼声，李弘祺有着自己的看法。 　　

“传统文化教育在高校中的地位十分重要，这是不可否认的。但作为现代大学，并没有必要刻意区分哪些内容属于西方文化，哪些又属于传统教育。” 李弘祺接受采访时对记者说，从某种程度上说，国人在保持中国文化传统方面所面临的压力是很大的，高校并不需要在这方面背负过大的压力。 　　

     李弘祺表示，从本质上说，教育常常是保守的，各国教育对本土文化都会产生一种天然的认同感。在中国，教育对中国文化的接受度要更高一些。“尽管没有全盘接受，但至少接受了大部分东西。”然而这就不免产生一种对西方理念的排斥感。“教育的保守性决定了研究教育的人必须要有一种批判的眼光，不能将一种模式或理念以东西方作简单划分，而是要静下心来，真正研究其是否适合当下形势，在现阶段是否具有先进性，这才是最重要的。” 　　

大学要成为意见的“自由市场” 　　

     2005年，台湾著名学者李敖在大陆进行了一次“神州文化之旅”。作为此旅的一项重要活动，当年9月，他在北京大学作了一次演讲。一番嬉笑怒骂之后，李敖在离开大陆的途中，专门祭拜了位于香港仔山巅华人公墓的蔡元培墓。这件事让李弘祺感慨颇深：“北大之行让李敖有了别样的感悟。” 　　

   在采访中，李弘祺毫不掩饰自己对蔡元培的钦佩之情，认为在中国经历战争的创痛之时，蔡先生能在短时期内，实现大学办学理念的升华，这足见蔡先生的伟大。“只恨余生也晚矣，不能见蔡先生真颜。” 　　

   也正是受到蔡元培办学理念的影响，李弘祺笑称自己在治校理念方面是一个“道家”，主张大学在办学过程中要有一种“无为而治”的超然态度。“尤其是在现阶段，领导——无论是地方管理机构领导还是校领导，其言论和思想都会给教育的具体发展带来巨大的影响，这就难免有些地方会出现一味迎合的姿态，要避免这种情况，就必须减少来自上层的‘条条框框’，让高等教育有一个自由发展的空间。”